Latihan dan Tugas Mandiri 5

Tentukan subjek, predikat,objek,pelengkap, dan keterangan kalimat berikut ini !

1.Persatuan dapat dilaksanakan dengan menciptakan perasaan senasip.

Subjek : Persatuan

Predikat : dilaksanakan

Objek  : –

Pelengkap : –

Keterangan : dengan menciptakan perasaan senasip ( keterangan proses )

2. Dapatkah para pemimpin bangsa kita menciptakan perasaan semacam ini ?

Perbaikan  : Apakah para pemimpin bangsa kita dapat menciptakan perasaan semacam ini?

Subjek : para pemimpin bangsa

Predikat  : menciptakan

Objek  : perasaan semacam ini

Pelengkap : –

Keterangan : –

3. Jika dapat, bangsa Indonesia akan segera bangkit dari krisis. ( kalimat tanpa subjek )

Perbaikan :Bangsa Indonesia akan segera bangkit dari krisis.

Subjek : Bangsa Indonesia

Predikat : bangkit

Objek  : –

Pelengkap : dari krisis

Keterangan  : –

4. Selain itu, nasionalisme meningkat dan daya juang bangsapun meningkat. ( kalimat tanpa subjek )

Perbaikan :  Nasionalisme dan daya juang bangsa meningkat.

Subjek : Nasionalisme dan daya juang bangsa

Predikat : meningkat

Objek  : –

Pelengkap  : –

Keterangan  : –

5. Dampaknya, arus modal ke luar negeri pun akan dapat diperkecil. ( kalimat tanpa subjek )

Perbaikan : Arus modal ke luar negeri akan diperkecil.

Subjek : Arus modal

Predikat   : diperkecil

Objek  : –

Pelengkap  : –

Keterangan  : ke luar negeri ( keterangan tempat )

6. Megawati, Presiden RI , berupaya meningkatkan kepercayaan rakyat terhadap kemampuan ekonomi Indonesia tanpa bantuan IMF. ( kemubaziran kata )

Perbaikan  : Megawati berupaya meningkatkan kepercayaan rakyat terhadap kemampuan ekonomi Indonesia tanpa bantuan IMF.

Subjek : Megawati

Predikat    : berupaya meningkatkan

Objek  : kepercayaan rakyat terhadap kemampuan ekonomi Indonesia

Pelengkap : tanpa bantuan IMF

Keterangan   : –

7. Budaya bangsa merupakan modal pembangunan.

Subjek : Budaya bangsa

Predikat  : merupakan modal pembangunan

Objek  : –

Pelengkap  : –

Keterangan  : –

8. Kekayaan budaya bangsa merupakan sumber kreativias yang luar biasa.

Subjek : Kekayaan budaya bangsa

Predikat  : merupakan sumber kreativias yang luar biasa.

Objek  : –

Pelengkap  : –

Keterangan : –

9. Kreativitas budaya bangsa berpotensi besar dapat mendukung perekonomian.

Subjek : Kreativitas budaya bangsa

Predikat  : berpotensi besar

Objek  : –

Pelengkap  : dapat mendukung perekonomian

Keterangan  : –

10. Dalam pembangun dituntut kreativitas baru, kerja keras dan efisiensi. (menempatkan kata di depan subjek)

Perbaikan  : Pembangun menuntut kreativitas baru, kerja keras dan efisiensi.

Subjek : Pembangun

Predikat  : menuntut

Objek  : kreativitas baru, kerja keras dan efisiensi.

Pelengkap  :

Tuliskan pola dasar kalimat berikut ini !

1. Mahasiswa yang menjuarai perolehan Indeks Prestasi Kumulatif tertinggi  mendapat bea siswa melanjutkan pendidikannya ke jenjang lebih tinggi. ( kata bea dan siswa seharusnya digabung )

Perbaikan : Mahasiswa yang menjuarai perolehan  Indeks Prestasi Kumulatif tertinggi  Mmendapat beasiswa melanjutkan pendidikannya ke jenjang lebih tinggi.

Subjek : Mahasiswa

Predikat : mendapat

Objek  : beasiswa melanjutkan pendidikannya ke jenjang lebih tinggi

Pelengkap  :

Keterangan  : yang menjuarai perolehan  Indeks Prestasi Kumulatif tertinggi 

Pola kalimat : S-KET-P-O

2. Kalimat yang panjang-panjang pada dasarnya mempunyai inti kalimat dasar yang sederhana. (kemubaziran kata )

Perbaikan  : Kalimat yang panjang  pada dasarnya mempunyai inti kalimat dasar yang sederhana.

Subjek : Kalimat yang panjang

Predikat : mempunyai

Objek  : inti kalimat dasar yang sederhana.

Pelengkap  :

Keterangan : yang sederhana.

Pola kalimat : S-P-O-K

3. Kalimat yang panjang-panjang cenderung bertele-tele ,sukar dipahami dan dapat menimbulkan salah penafsiran. ( kemubaziran kata )

Perbaikan : Kalimat yang panjang  cenderung bertele-tele ,sukar dipahami dan dapat menimbulkan salah penafsiran.

Subjek : Kalimat yang panjang

Predikat : cenderung bertele-tele ,sukar dipahami dan dapat menimbulkan salah penafsiran.

Objek  :

Pelengkap  :

Keterangan   :

Pola kalimat : S-P

4. Oleh karena itu, Anda harus dapat menyusun kalimat yang sederhana,mudah dipahami dan jelas maknanya. ( kalimat tanpa subjek )

Perbaikan : Anda harus dapat menyusun kalimat yang sederhana,mudah dipahami dan jelas maknanya.

Subjek : Anda

Predikat : menyusun

Objek  : kalimat

Pelengkap  :

Keterangan : sederhana,mudah dipahami dan jelas maknanya.

Pola kalimat : S-P-O-K

5. Perang ekonomi  diberbagai Negara akan dimenangkan oleh Negara yang dicintai oleh rakyatnya. ( diberbagai negaran harusnya dipisah )

Perbaikan   : Perang ekonomi  di berbagai Negara akan dimenangkan oleh Negara yang dicintai oleh rakyatnya.

Subjek : Anda

Predikat  : menyusun

Objek  : kalimat

Pelengkap  :

Keterangan : sederhana,mudah dipahami dan jelas maknanya.

Pola kalimat : S-P-O-K

6. Untuk itu, para elit politik berupaya menanamkan kecintaan, kebanggaan dan kesetiaan rakyat kepada negaranya. ( kalimat tanpa subjek ,kemubaziran kata para ( jamak ) dan  elit (jamak ), dan kesalahan ejaan elit dalam KBBI ditulis elite )

Perbaikan  : Elite politik berupaya menanamkan kecintaan, kebanggaan dan kesetiaan rakyat kepada negaranya.

Subjek : Elit politik

Predikat   : berupaya

Objek  : kecintaan, kebanggaan dan kesetiaan rakyat kepada negaranya.

Pelengkap : menanamkan

Keterangan  : kepada negaranya.

Pola kalimat : S-P-Pel-O-K

7. Hal itu mudah diwujudkan , asal para elit politik memberi contoh dan tidak memperkaya diri sendiri. ( kalimat tanpa subjek )

Perbaikan  : Kemakmuran Indonesia mudah diwujudkan , asal para elit politik memberi contoh dan tidak memperkaya diri sendiri.

Subjek : Elit politik

Predikat   : berupaya

Objek  : kecintaan, kebanggaan dan kesetiaan rakyat kepada negaranya.

Pelengkap  : menanamkan

Keterangan  : kepada negaranya.

Pola kalimat : S-P-Pel-O-K

8. Agar dapat mandiri , kita harus bekerja keras dan menghentikan segala bentuk ketergantungan kepada negara lain.( tidak konsisten )

Perbaikan : Kita harus bekerja keras dan berhenti  tergantung  kepada negara lain agar dapat mandiri .

Subjek : kita

Predikat   : bekerja keras dan berhenti

Objek  : negara lain.

Pelengkap   : tergantung

Keterangan  : agar dapat mandiri

Pola kalimat : S-P-Pel-O-K

9. Untuk mencerdaskan penduduk, pemerintah harus memberikan penyuluhan , gizi yang cukup, dan dana pendidikan yang mencukupi. ( anak kalimat mendahului induk kalimat )

Perbaikan   : Pemerintah harus memberikan penyuluhan , gizi yang cukup, dan dana pendidikan yang mencukupi untuk mencerdaskan penduduk.

Subjek : Pemerintah

Predikat   : memberikan

Objek  : penyuluhan , gizi yang cukup, dan dana pendidikan

Pelengkap   : –

Keterangan  : untuk mencerdaskan penduduk.

Pola kalimat : S-P -O-K

10. Jika tidak, sumber daya  manusia bangsa Indonesia akan ketinggalan jauh dari negara –negara Asean lainnya. ( Asean adalah singkatan bukan akronim )

Perbaikan : Sumber daya  manusia bangsa Indonesia akan ketinggalan jauh dari negara –negara ASEAN lainnya.

Subjek : Sumber daya  manusia bangsa Indonesia

Predikat : ketinggalan

Objek  : negara – negara ASEAN lainnya.

Pelengkap  : –

Keterangan   : –

Pola kalimat : S-P –O

Kalimat berikut ini salah strukturnya. Tentukan kesalahan dan perbaikilah!

1. Mahasiswa itu giat belajar dan selalu mengikuti informasi terbaru. Sehingga menjadi mahasiswa yang berkualitas.

Perbaikan : Mahasiswa itu giat belajar dan selalu mengikuti informasi terbarusehingga menjadi mahasiswa yang berkualitas.

2. Meskipun berprestasi , tetapi belum memenuhi syarat ke puncak kariernya.

Perbaikan : Meskipun berprestasi , Hal itu belum memenuhi syarat ke puncak kariernya.

3. Dalam negosiasi itu tidak memenangkan pihaknya.

Perbaikan : Negosiasi itu tidak memenangkan pihaknya.

4. Dari perkembangan usahanya menunjukkan kemajuan pesat.

Perbaikan : Perkembangan usahanya menunjukkan kemajuan pesat.

5. Tertinggi di kelompok A dan terendah di kelompok B.

Perbaikan : Meskipun tertinggi di kelompok A, namun di kelompok B dia adalah yang terendah.

6. Meskipun sudah mencapai puncak kariernya tetapi ia bekerja keras.

Perbaikan : Meskipun sudah mencapai puncak kariernya,  ia tetap bekerja keras.

7. Megawati yang menjadi presiden wanita pertama di Indonesia.

Perbaikan : Megawati menjadi presiden wanita pertama di Indonesia.

8. Setiap orang mengharapkan akan sejahtera hidup di dunia dan di akhirat.

Perbaikan : Setiap orang mengharapkan sejahtera hidup di dunia dan akhirat.

9. Bagi pegawai negeri yang akan pensiun hendaklah menyiapkan mental.

Perbaikan : Bagi pegawai negeri yang akan pensiun hendaklah menyiapkan mentalnya.

10. Walaupun belum pernah ke rumahku , tetapi ia tidak kesulitan mencarinya.

Perbaikan : Walaupun belum pernah ke rumahku , ia tidak kesulitan mencarinya.

Kalimat berikut ini salah diksinya. Tentukan kesalahannya dan perbaikilah!

1. Ia bukan mahasiswa teladan tetapi mahasiswa biasa.

Perbaikan : Ia bukan mahasiswa teladan melainkan hanya  mahasiswa biasa.

2. Cinta adalah merasa setia , bangga, dan prihatin terhadap objek cintanya.

Perbaikan : Cinta adalah perasaan setia , bangga, dan simpati terhadap objek cintanya.

3. Cinta yaitu perasaan setia , bangga dan prihatin.

Perbaikan : Cinta yaitu merasa setia , bangga dan simpati.

4. Cinta merupakan kasih sayang.

Perbaikan : Cinta ialah kasih dan sayang.

5. Sesuai cita-citanya menjadi wirausahawan , ia mendalami bidang tersebut.

Perbaikan : Sesuai cita-citanya menjadi wirausaha , ia mendalami bidang tersebut.

6. Ia bukan hanya cerdas tetapi juga rajin belajar.

Perbaikan : Ia bukan hanya pandai tetapi juga rajin belajar.

7. Ia membaca banyak buku-buku yang digemarinya.

Perbaikan : Ia membaca banyak buku yang digemarinya.

8. Ia mengambili buku-buku yang berjatuhan di lantai.

Perbaikan : Ia mengambili buku yang berjatuhan di lantai.

9. Kepada Yth Bambang Pamungkas di Jakarta.

Perbaikan :  Yth. Bambang Pamungkas di Jakarta.

10. Yth. Bapak Prof.Dr. Purnama Sidi di Bandung.

Perbaikan : Yth. Prof.Dr. Purnama Sidi di Bandung.

Kalimat berikut ini salah ejaannya. Tentukan kesalahanya dan perbaikilah!

1. Untuk menjadi atlit professional ia harus memiliki kondite baik dan “ track record “ yang luar biasa.

Perbaikan : Untuk menjadi atlet professional ia harus memiliki konduite baik dan track record  yang luar biasa.

2.Meskipun  usahanya belum berhasil  ia tidak pernah mengeluh.

Perbaikan : Meskipun  usahanya belum berhasil  ,  ia tidak pernah mengeluh.

3. Buku itu mahal , tetapi dibelinya juga.

Perbaikan : Ia tetap membeli buku itu meskipun harganya mahal.

4. Bacalah halaman ke 1100 s/d 1500 dari 2000 halaman buku itu.

Perbaikan : Bacalah halaman ke seribu seratus sampai dengan seribu lima ratus dari dua ribu halaman buku itu.

5.Jika Anda mengkopi buku ini Anda akan didenda Rp. 5 miliar.

Perbaikan : Jika Anda mengkopi buku ini Anda akan didenda Rp 5.000.000.000,00.

6.Evaluasi pembelajaran Anda meliputi kehadiran , Ujian Tengah semester, Ujian Akhir semester dan Makalah ilmiah yang anda tulis.

Perbaikan : Evaluasi pembelajaran Anda meliputi kehadiran , hasil Ujian Tengah semester dan Ujian Akhir semester serta  Makalah ilmiah Anda.

7. Ia akan mempelajari undang-undang itu dan membandingkannya dengan Undang-undang Dasar RI.

Perbaikan : Ia akan mempelajari Undang-Undang itu dan membandingkannya dengan Undang-Undang Dasar RI.

8.Pada hari ini selasa 17 Agustus 2004 Tahun Masehi RI merayakan hari kemerdekaan ke 58.

Perbaikan : Pada hari ini Selasa 17 Agustus 2004 , RI merayakan Hari Kemerdekaan ke  58.

9.Untuk mengambil uang di bank BNI dalam jumlah besar harus menunjukkan KTPnya kepada kasier.

Perbaikan : Untuk mengambil uang di bank BNI dalam jumlah besar harus menunjukkan KTPnya kepada kasir.

10. Banyak orang Indonesia mengkonsumsi cassava setiap harinya.

Perbaikan : Banyak orang Indonesia mengkonsumsi cassava setiap harinya.

Kalimat berikut tidak efektif . tentukan kesalahannya dan perbaikilah menjadi kalimat efektif !

1. Karena sudah diketahui sebelumnya mahasiswa segera menjawab soal.

Perbaikan : Karena sudah mengetahui  sebelumnya mahasiswa segera menjawab soal.

2. Di Indonesia melakukan berbagai pembenahan kebijakan bagi pembinaan masyarakat ekonomi lemah.

Perbaikan : Indonesia melakukan berbagai pembenahan kebijakan bagi pembinaan masyarakat ekonomi lemah.

3. Upaya mendesak adalah mengadili para koruptor.

Perbaikan : Mengadili para koruptor adalah upaya mendesak.

4. Korupsi dipastikan menimbulkan biaya produksi yang amat tinggi di berbagai usaha . Sehingga melemahkan  daya saing di pasar internasional.

Perbaikan : Korupsi dipastikan menimbulkan biaya produksi yang sangat tinggi di berbagai usaha, sehingga melemahkan  daya saing di pasar internasional.

5. Dengan korupsi seorang calon pejabat diwajibkan membayar uang yang sangat besar, maka setelah menjabat pejabat itu cenderung berupaya mendapatkan kembali uang yang digunakan untuk membayar jabatannya.

Perbaikan : Korupsi mewajibkan seorang calon pejabat membayar uang yang sangat besar untuk memperoleh jabatannya , maka setelah menjabat pejabat itu cenderung  berupaya mendapatkan kembali uang yang digunakan untuk membayar jabatannya.

6. Vietnam yang berhasil menghukum mati para koruptor dalam upaya menegakkan keadilan dan kemakmuran di negara itu.

Perbaikan : Vietnam berhasil menghukum mati para koruptor dalam upaya menegakkan keadilan dan kemakmuran di negara nya.

7. Kepada semua mahasiswa yang mengadapi masalah penulisan skripsi dapat berkonsultasi dengan dosen pembimbing.

Perbaikan : Bagi mahasiswa yang menghadapi masalah penulisan skripsi dapat berkonsultasi dengan dosen pembimbing.

8. Oleh karena itu , maka setiap universitas hendaklah membimbing masyarakat kecil agar mengembangkan potensi bisnisnya.

Perbaikan: Setiap universitas hendaklah membimbing masyarakat kecil agar mengembangkan potensi bisnisnya.

9. Meskipun kinerja bisnis mulai bangkit , tetapi kita harus tetap meningkatkan kualitas dan kuantitas produksi.

Perbaikan : Meskipun kinerja bisnis mulai bangkit , kita harus tetap meningkatkan kualitas dan kuantitas produksi.

10. Dari penelitian membuktikan bahwa pembinaan ekonomi rakyat kecil kurang intensif.

Perbaikan : Penelitian membuktikan bahwa pembinaan ekonomi rakyat kecil kurang intensif.

11. Adalah merupakan tanggung jawab kita semua untuk menciptakan rasa aman dan tenteram di masyarakat kita.

Perbaikan : Menciptakan rasa aman dan tenteram di masyarakat kita adalah tanggung jawab kita semua

12. Kita akan membicarakan tentang pembinaan masyarakat miskin agar bangkit mengembangkan potensinya.

Perbaikan : Kita akan membicarakan pembinaan masyarakat miskin agar bangkit mengembangkan potensinya.

13. Untuk meningkatkan mutu akademis,  memerlukan sarana yang harus dibiayai dengan uang SPP.

Perbaikan : Untuk meningkatkan mutu akademis, kita memerlukan sarana yang harus dibiayai dengan uang SPP.

14. Untuk mendaki gunung seorang pendaki harus menyiapkan peralatan,stamina, dan semangat yang tinggi.

Perbaikan : Untuk mendaki gunung ,  seorang pendaki harus menyiapkan peralatan,stamina, dan semangat yang tinggi.

15. Penelitian itu masih dalam taraf pengumpulan data-data yang sangat diperlukan guna menguji hipotesis.

Perbaikan : Penelitian itu masih dalam tahap pengumpulan data yang nantinya sangat diperlukan guna menguji hipotesis.

16. Hipotesis nol adalah berarti tidak membedakan variabel x dan variabel  y.

Perbaikan : Hipotesis nol adalah hipotesis yang tidak membedakan variabel x dan y.

17. Masing-masing mahasiswa yang mengikuti studi lapangan harus membawa sesuatu perlengkapan.

Perbaikan : Setiap mahasiswa yang mengikuti studi lapangan harus membawa perlengkapan penelitian nya.

18. Dalam cerita itu dikisahkan seorang wanita yang berhasil menyelamatkan bayi yangdilahirnya ketika peristiwa itu berlang-sung.

Perbaikan : Cerita itu mengisahkan seorang wanita yang berhasil menyelamatkan bayi yang dilahirkannya ketika peristiwa itu berlangsung.

19. Karena sering sakit dan tidak masuk kuliah maka soal yang mudahpun tidak mampu dijawabnya.

Perbaikan : Karena sering sakit dan tidak hadir kuliah maka soal yang mudahpun tidak mampu dijawabnya.

20. Berhubung waktu ujian sudah mendesak , sehingga persiapan untuk belajar secara mendalam tidak dilakukan.

Perbaikan : Persiapan untuk belajar secara mendalam tidak dilakukan karena waktu ujian sudah mendesak.

Membuat Paragraf Menggunakan Kalimat Efektif

Buatlah sebuah paragraf menggunakan kalimat efektif ( terdiri atas 5 kalimat ) ! topik sesuai dengan bidang studi Anda. Perhatikan penggunaan kata penghubung antarkalimat, struktur,diksi,ejaan,dan persyaratan kalimat efektif ,kalimat topik dan kalimat penjelas .

Jawab :

Informasi adalah hal yang penting bagi semua orang dimasa kini. Dengan banyaknya informasi yang tersedia, maka dibutuhkanlah sebuah sistem untuk mengatur infomasi tersebut sesuai dengan kebutuhan pengguna yang disebut dengan Sistem Informasi. Sistem informasi biasanya digunakan oleh beberapa perusahaan besar. Namun seiring perkembangan teknologi sudah banyak perusahaan kecil yang menggunakan sistem informasi tersebut. Selain untuk mendapatkan informasi, sistem informasi juga dapat digunakan untuk pengambilan keputusan oleh manajemen.Bottom of Form

Mahasiswa Ideal, Mahasiswa yang Berprestasi

Tidak terasa ujian nasional (UN) tinggal dalam hitungan hari lagi, dan sebentar lagi sudah memasuki tahun pembelajaran baru. Bagi kalian yang ingin melanjutkan pendidikan ke jenjang yang lebih tinggi lagi, kalian harus mempersiapkan diri untuk masuk ke universitas yang kalian inginkan. Sebelum menjadi mahasiswa, ada baiknya kalian menentukan target yang ingin kalian capai, agar kelak menjadi mahasiswa yang ideal.

Sosok mahasiswa ideal secara singkat dapat dirangkum dalam tiga kata, yaitu berprestasi, berorganisasi, dan berbudi pekerti. Di luar ketiga hal di atas ada satu hal yang sudah pasti harus dimiliki, yaitu berpribadi religius.  Religiusitas ini tidak perlu disebut lagi, karena hakikatnya merupakan dasar dari inspirasi dan motivasi ketiga hal tadi. Dengan kata lain, prestasi, keaktifan dalam organisasi dan budi pekerti tidak akan berarti tanpa dilandasi oleh nilai-nilai religi.

Ketiga kriteria ini hakikatnya tidak terpisahkan bagi keberhasilan hidup mahasiswa di masa depan. Kaitan ketiga hal tersebut adalah sebagai berikut.

1. Prestasi mengantarkan lulus seleksi dalam mendapatkan pekerjaan;
2. Pengalaman organisasi menjadikan sukses melaksanakan pekerjaan; dan
3. Budi pekerti membuat diterima dalam setiap pergaulan.

Dalam ungkapan lain dinyatakan:  Prestasi menjadikan orang bisa melewati soal ujian; Pengalaman organisasi menjadikan orang bisa melewati tantangan permasalahan; dan Budi pekerti menjadikan orang bisa melewati penolakan dan permusuhan.

Inti dari prestasi adalah pencapaian standar nilai yang tinggi  dalam menyelesaikan perkuliahan. Prestasi mencerminkan penguasaan seseorang terhadap sejumlah pengetahuan dan keterampilan yang diajarkan dan diujikan kepadanya. Prestasi mahasiswa disimbolkan dengan nilai atau indeks prestasi (IP). Secara singkat, mahasiswa yang berprestasi adalah yang memiliki IP yang tinggi.  Prestasi dalam makna IP ini menjadi pertimbangan awal bagi seorang lulusan ketika melamar suatu pekerjaan, baru kemudian hasil ujian tulis, wawancara, uji kompetensi, dan sebagainya. Apabila prestasi rendah, maka biasanya sejak awal seorang calon pelamar sudah tersingkir atau tidak diperhatikan.

Pemilihan Mahasiswa Berprestasi (Mapres) adalah  ajang  rutin yang diselenggarakan setiap tahun oleh Direktorat  Pembelajaran dan Kemahasiswaan Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi (DIKTI) Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemendikbud). Pemilihan Mapres ini dilaksanakan secara berjenjang mulai dari tingkat jurusan/departemen/bagian, tingkat Fakultas,  baru kemudian tingkat Perguruan Tinggi . Kemudian 1 orang mapres terbaik tiap universitas akan masuk ke seleksi selanjutnya menuju seleksi mapres tingkat nasional. Persiapkan dan pantaskan diri kalian terlebih dahulu agar dapat menjadi mapres. Banyak cara yang bisa kalian lakukan. Persiapkan sejak semester pertama.

Secara umum kriteria pemilihan mapres ini, berdasarkan pada 4 penilaian berikut, yaitu: Indeks Prestasi Kumulatif (IPK) (20%), Karya Tulis Ilmiah (30%),  Prestasi/Kemampuan yang diunggulkan (Kegiatan ko- dan ekstra kurikuler) (25%), dan Kemampuan berbahasa Inggris / Asing (25%). Cermati setiap bobot penilaian ini dan siapkan strategi untuk meraih keempat point tersebut.

1.    Indeks Prestasi Kumulatif / IPK

Indeks Prestasi Kumulatif (IPK) adalah seluruh nilai matakuliah rata-rata yang lulus sesuai dengan aturan masing-masing perguruan tinggi. IPK hanya dinilai dalam proses pemilihan Mahasiswa Berprestasi sampai pemilihan tingkat perguruan tinggi. IPK ini biasanya menjadi syarat seleksi awal pemilihan mapres. Oleh karena itu, persiapkan IPK yang baik sejak semester 1. Akademik yang baik (kuliah, praktikum, dan tugas-tugas yang lainnya), usahakan punya targetan IP (Indeks Prestasi) yang akan dicapai dalam tiap semesternya. Kalau mengacu pada pedoman, syarat Indeks Prestasi Kumulatif (IP seluruh matakuliah yang lulus) rata-rata minimal 2,75. Akan tetapi biasanya seleksi awal ditunjuk oleh jurusan/fakultas berdasarkan nilai IPK tertinggi yang ada. 

2.    Karya Tulis Ilmiah

Karya tulis Ilmiah yang dimaksud disini adalah tulisan ilmiah hasil dari kajian pustaka dari sumber terpercaya yang berisi solusi kreatif dari permasalahan yang dianalisis secara runtut dan tajam, serta diakhiri dengan kesimpulan yang relevan. Ini nih, yang terkadang banyak mahasiswa yang merasa tidak bisa membuat karya tulis. Kunci utama untuk bisa membuat karya tulis adalah mencoba membuatnya dan diikutkan dalam lomba karya tulis, coba diikutkan dulu tingkat lokal terus berlajut tingkat nasional.  Semakin banyak mencoba maka akan semakin terasah. Selain itu jika ada workshop atau pelatihan tentang KTI coba diikuti untuk menambah wawasan. Bertanya pada kakak angkatan yang pernah membuat, berdiskusi dengan dosen, banyak membaca, ikuti ketentuan yang ada di pedoman, dan yang terpenting adalah adanya kemauan yang kuat untuk mencobanya.

3.     Prestasi/Kemampuan yang diunggulkan berupa Kegiatan ko-ekstra kurikuler

Prestasi/kemampuan yang dimaksud disini adalah prestasi yang diraih selama menjadi mahasiswa baik dalam kegiatan kurikuler, kokurikuler dan ekstrakurikuler sehingga mendapatkan pengakuan, penghargaan, dan berdampak positif pada masyarakat. Prestasi itu bisa dari memenangkan lomba tertentu baik yang lokal, regional, nasional, hingga internasional (misalnya: olimpiade, PKM, LKTI, MTQ, bisnis plan, lomba debat, lomba pidato, lomba olahraga tertentu, exchange ke luar negeri dan lain sebagainya). Oleh karena itu, carilah prestasi yang sesuai dengan minat dan bakatmu. Take action with your passion. Selain itu prestasi juga bisa dilihat dari aktivitasnya menjadi aktivis organisasi baik UKM, HIMA, BEM, IOMS, atau organisasi yang lainnya (baik yang tingkat jurusan, fakultas, universitas, regional, atau pun tingkat nasional). Selain itu, sempatkan waktu untuk mengikuti kegiatan ko-ekstrakurikuler: jadi ketika kuliah jangan cuma berkutat di level akademik saja (istilahnya IP-minded), ikutilah kegiatan yang lainnya yang tentunya bermanfaat dan berdampak pada pengembangan diri kita. Sebagai contoh seperti mengikuti: seminar, workshop, pelatihan, talkshow, atau kompetisi penalaran tentang kemahasiswaan seperti PKM (Program Kreativitas Mahasiswa), PMW (Program Mahasiswa Wirausaha), dan event-event lainnya sangat banyak sekali. Atau bidang seni ada PEKSIMINAS (Pekan Kesenian Mahasiswa Nasional), bidang olahraga ada POMNAS (Pekan Olahraga Mahasiswa Nasional), dan bidang-bidang lainnya, tentunya sesuai dengan minat dan bakat yang dimiliki masing-masing mahasiswa. Persiapkan juga piagam, sertifikat, SK, surat tugas, dan berkas-berkas penting lainnya yang pernah didapatkan selama menjadi mahasiswa.

4.    Kemampuan berbahasa Asing

Penilaian bahasa Inggris/Asing dilakukan melalui dua tahap yaitu (1) penulisan ringkasan (bukan abstrak)berbahasa Inggris/Asing dari karya tulis ilmiah dan (2) presentasi dan diskusi dalam bahasa Inggris/Asing. Oleh karena itu sejak semester pertama harus disiapkan dan dilatih kemampuan bahasa asingnya, bisa belajar secara otodidak, bergabung dengan ukm/organisasi yang fokus pada bidang bahasa inggris (English), mengikuti pelatihan tes TOEFL atau sejenisnya, ikut lomba debat, ikut kursus bahasa asing pada lembaga-lembaga tertentu dan lain sebagainya. Kalau bisa ikutilah program student exchange ke luar negeri atau event-event internasional lainnya, karena kegiatan yang internasional point penilaiannya paling tinggi. 

Selain itu, masih ada penilaian lain yang dinilai dalam pemilihan mahasiswa berprestasi yaitu kepribadian. Dalam pemilihan mahasiswa berprestasi tingkat nasional kepribadian dinilai dengan uji psikotes. Jadi kalau mau ingin menjadi kandidat mapres harus bisa seimbang semuanya, yaitu Akademik, Aktivis, Prestasi, Kegiatan ko-ekstrakurikuler, dan kemampuan berbahasa inggris.

Persiapkan sejak sekarang juga, sejak kalian menjadi mahasiswa semester pertama. Bukan hanya diri sendiri dan orang tua yang bangga apabila kita dapat meraih suatu prestasi, bahkan apabila kita mewakili Negara dalam kancah internasional, bangsa pun akan ikut berbangga.

sumber: 

http://iainsalatiga.ac.id/mahasiswa-ideal-berprestasi-berorganisasi-dan-berbudi-pekerti/

http://mataharizal.blogspot.com/search?updated-min=2015-01-01T00:00:00-08:00&updated-max=2016-01-01T00:00:00-08:00&max-results=4

Profesi, etika dan kode etik dalam bidang teknologi informasi

Profesi bidang TI

Secara umum, pekerjaan atau profesi dalam bidang teknologi informasi setidaknya terbagi dalam 4 kelompok sesuai bidangnya.

1. Kelompok pertama, adalah mereka yang bergelut di dunia perangkat lunak ( software ), baik mereka yang merancang system operasi,d atabase maupun system aplikasi.

Pada lingkungan kelompok ini, terdapat pekerjaan-pekerjaan seperti :

• Sistem analis, merupakan orang yang  bertugas menganalisa system yang akan diimplementasikan, mulai dari menganalisa system yang ada, kelebihan dan kekurangannya, sampai studi kelayakan dan desain system yang akan dikembangkan.

• Programer, merupakan orang yang bertugas mengimplementasikan rancangan system analis, yaitu membuat program ( baik aplikasi maupun system operasi ) sesuai system yang dianalisa sebelumnya.

• Web designer, merupakan orang yang melakukan kegiatan perencanaan, termasuk studi kelayakan, analisis dan desain terhadap suatu proyek pembuatan aplikasi berbasis web.

• Web programmer, merupakan orang yang bertugas mengimplementasikan rancangan web designer, yaitu membuat program berbasis web sesuai desain yang telah dirancang sebelumnya.

2. Kelompok kedua, adalah mereka yang bergelut di bidang perangkat keras ( hardware ). Pada lingkungan kelompok ini, terdapat pekerjaan-pekerjaan seperti :

• Technical engineer, sering juga disebut teknisi, yaitu orang yang berkecimpung dalam bidang teknik, baik mengenai pemeliharaan maupun perbaikan perangkat system computer.

• Networking engineer, adalah orang yang berkecimpung dalam bidang teknis jaringan computer dari maintenance sampai pada troubleshooting-nya.

3. Kelompok ketiga, adalah mereka yang berkecimpung dalam operasional system informasi. Pada lingkungan kelompok ini, terdapat pekerjaan-pekerjaan seperti :

• EDP Operator, adalah orang yang bertugas mengoperasikan program-program yang berhubungan dengan electronic data processing dalam lingkungan sebuah perusahaan atau organisasi lainnya.

• System Administrator, merupakan orang yang bertugas melakukan administrasi terhadap system, memiliki kewenangan menggunakan hak akses terhadap system, serta hal-hal lain yang berhubungan dengan pengaturan operasional sebuah system.

• Mis Director (Management Information System), merupakan orang yang memiliki wewenang paling tinggi terhadap sebuah system informasi, melakukan manajemen terhadap system tersebut secara keseluruhan baik perangkat keras, perangkat lunak maupun sumber daya manusianya. 

4. Kelompok keempat, adalah mereka yang berkecimpung di pengembangan bisnis Teknologi Informasi. Pada bagian ini, pekerjaan diidentifikasikan oleh pengelompokan kerja di berbagai sektor di industri Teknologi Informasi.

Etika umum dalam profesi TI

Contoh kasus seorang pakar telematika katakanlah namanya SU digugat oleh kliennya karena telah menyebarkan data-data milik kliennya tanpa persetujuan dari si pemiliknya. Parahnya adalah SU mempublikasikannya melalui media massa. Pengacara sang klien menyebut bahwa SU telah melanggar kode etik profesi teknologi informasi. Benarkah demikian?

          Kode etik profesi bidang teknologi informasi di Indonesia memang belum ada (yang tertulis). Namun, kita bisa menerapkan kode etik yang dibuat oleh IEEE. IEEE telah membuat semacam kode etik bagi anggotanya, sebagai berikut:

  1.    To accept responsibility in making decisions consistent with the safety, health and welfare of the  public, and to disclose promptly factors that might endanger the public or the environment.
Artinya setiap anggota bertanggung jawab dalam pengambilan keputusan konsisten dengan keselamatan, kesehatan dan kesejahteraan masyarakat, serta segera mengungkapkan faktor-faktor yang dapat membahayakan publik atau lingkungan.

2.    To avoid real or perceived conflicts of interest whenever possible, and to disclose them to affected parties when they do exist.
Intinya ialah sebisa mungkin menghindari terjadinya konflik kepentingan dan meluruskan mereka yang telah terpengaruh oleh konflik tersebut.
 
3.    To be honest and realistic in stating claims or estimates based on available data.
Masih ingat dengan Pemilu 2009 kemarin? Betapa lamanya KPU memproses hasil penghitungan suara. Pihak yang bertanggung jawab atas urusan TI KPU  sebelumnya menyatakan bahwa sistem yang mereka buat sudah teruji reliabilitasnya dan rekapitulasi suara akan berjalan lancar. Nyatanya?
 
4.    To reject bribery in all its forms.
Sesuatu yang sangat langka di Indonesia, bukan hanya di bidang politiknya saja, di bidang teknologi informasinya pun bisa dikatakan sedikit yang bisa melakukannya.
 
5.    To improve the understanding of technology, its appropriate application, and potential consequences.
Setiap saat meningkatkan pemahaman teknologi, aplikasi yang sesuai, dan potensi konsekuensi.
 
6.    To maintain and improve our technical competence and to undertake technological tasks for others only if qualified by training or experience, or after full disclosure of pertinent limitations.
Untuk mempertahankan dan meningkatkan kompetensi teknis dan teknologi untuk melakukan tugas-tugas bagi orang lain hanya jika memenuhi syarat melalui pelatihan atau pengalaman, atau setelah pengungkapan penuh keterbatasan bersangkutan.
 
7.    To seek, accept, and offer honest criticism of technical work, to acknowledge and correct errors, and to credit properly the contributions of others.
Untuk mencari, menerima, jujur dan menawarkan kritik dari teknis pekerjaan, mengakui dan memperbaiki kesalahan, dan memberikan kredit atas kontribusi orang lain.
 
8.    To treat fairly all persons regardless of such factors as race, religion, gender, disability, age, or national origin.
Memperlakukan dengan adil semua orang tanpa memperhitungkan faktor-faktor seperti ras, agama, jenis kelamin, cacat, usia, atau asal kebangsaan.
 
9.    To avoid injuring others, their property, reputation, or employment by false or malicious action.
Menghindari melukai orang lain, milik mereka, reputasi, atau pekerjaan dengan tindakan salah atau jahat.
 
10.    To assist colleagues and co-workers in their professional development and to support them in following this code of ethics.
Saling membantu antar rekan kerja dalam pengembangan profesi mereka dan mendukung mereka dalam mengikuti kode etik ini.

Andai SU merupakan anggota dari IEEE, maka dapat dikatakan ia jelas telah melanggar kode etik organisasinya.

Kode etik seorang professional TI

Dalam lingkup TI, kode etik profesinya memuat kajian ilmiah mengenai prinsip atau norma-norma dalam kaitan dengan hubungan antara professional atau developer TI dengan klien, antara para professional sendiri, antara organisasi profesi serta organisasi profesi dengan pemerintah. Salah satu bentuk hubungan seorang profesional dengan klien (pengguna jasa) misalnya pembuatan sebuah program aplikasi.

          Seorang profesional tidak dapat membuat program semaunya, ada beberapa hal yang harus ia perhatikan seperti untuk apa program tersebut nantinya digunakan oleh kliennya atau user; iadapat menjamin keamanan (security) sistem kerja program aplikasi tersebut dari pihak-pihak yang dapat mengacaukan sistem kerjanya(misalnya: hacker, cracker, dll).

KEBUDAYAAN BATAK TOBA

KEBUDAYAAN BATAK TOBA

Nama:    1. Bayu Indra Pratama
    2. Fikri Catur
    3. Erickson
    4. M. Faisal Ismayadi
    5. Dillon Reigura
    6. Martin Lumban Tobing
Kelas:    4KA17

Tampilan Awal Aplikasi :

Setelah di klik Menu : 

Klik Sejarah :

Klik Kebudayaan : 

Klik Adat istiadat :

Klik Pakaian Adat :

Tarian Adat :

Alat Musik Adat :

Lagu Khas suku Batak :

Klik Rumah Adat :

Curriculum Vitae (CV)

DAFTAR RIWAYAT HIDUP

DATA PRIBADI
Nama                               : Muhammad Faishal Ismayadi
Jenis Kelamin                   : Laki-laki
Tempat, Tanggal Lahir      : Jakarta, 22 Nopember 1993
Agama                             : Islam
Status                              : Belum Menikah
Alamat                             : Kampung Kramat RT 003/04 No.48 Kel.Setu Kec.cipayung Jakarta Timur
Telepon                           : 0857***02258
E-Mail                             : tugasismayadi@yahoo.co.id


RIWAYAT PENDIDIKAN

FORMAL
(2005) Lulus SDN 01 Setu, Jakarta Timur
(2008) Lulus SMPN 157, Jakarta Timur
(2011) Lulus SMAN 58, Jakarta Timur
(2011-Sekarang) Mahasiswa Universitas Gunadarma Depok, Jurusan Sistem Informasi

NON FORMAL
-

KEMAMPUAN
Kemampuan Komputer (MS Word, MS Excel, MS Power Point, Adobe Dreamweaver CS, Adobe Photoshop CS, Corel Draw, Internet)
Kemampuan Bahasa (Indonesia, Inggris(pasif))


PENGALAMAN KERJA
-


PENGALAMAN ORGANISASI
-